CARTAS A ENTIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS 2018
En el proceso de contribución al fortalecimiento de las habilidades comunicativas de los estudiantes de décimo, en especial la lectura comprensiva y la producción textual, promoví con ellos el análisis de situaciones propias del contexto, su reconocimiento y los motivé para que propusieran maneras de solucionar las que fueran pertinentes.
Para lo anterior, los orienté en la escritura de cartas, su estructura, finalidad y características. Además, como una manera de gestión de la información, les indiqué cómo hacer la entrega y los requerimientos para el manejo de la misma.
En el proceso, los estudiantes elaboraron su plan textual, escribieron los borradores de sus escritos, los sometieron a la lectura crítica de compañeros y docente, mejoraron lo necesario atendiendo a las recomendaciones y usaron el software necesario para publicarlas.
Finalmente, entregamos las cartas a los respectivos receptores en la institución educativa Pio XII, la Alcaldía de Neira, el Comité de Cafeteros y la Universidad Católica de Manizales. Se conservan los recibidos en original.
Aquí pueden leer algunas de las cartas como productos finales:
Para lo anterior, los orienté en la escritura de cartas, su estructura, finalidad y características. Además, como una manera de gestión de la información, les indiqué cómo hacer la entrega y los requerimientos para el manejo de la misma.
En el proceso, los estudiantes elaboraron su plan textual, escribieron los borradores de sus escritos, los sometieron a la lectura crítica de compañeros y docente, mejoraron lo necesario atendiendo a las recomendaciones y usaron el software necesario para publicarlas.
Finalmente, entregamos las cartas a los respectivos receptores en la institución educativa Pio XII, la Alcaldía de Neira, el Comité de Cafeteros y la Universidad Católica de Manizales. Se conservan los recibidos en original.
Aquí pueden leer algunas de las cartas como productos finales:
Para la Institución Educativa Pio XII:
Para la Alcaldía de Neira:
Para la Universidad Católica de Manizales, el Comité de Cafeteros y entidades aportantes:
PLEGABLES PROYECTO AMBIENTAL 2018
Otra acción para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas de los estudiantes de décimo, fue la integración algunas competencias de las áreas de lenguaje, tecnología y proyecto ambiental. Es por ello que los estudiantes, después de aprender sobre lo expuesto, buscaron información complementaria, leyeron, diseñaron los borradores de los plegables, los sometieron a la valoración de compañeros y maestros y, posteriormente, los publicaron en Publisher y los compartieron con la comunidad educativa.
Aquí los plegables como productos finales:
Ana María Soto Espinosa
Angelly Arroyave Mejía
Angie Tatiana Holguín Atehortúa
Diana Yamile Cárdenas Pajoy
Mayerly Grajales Vargas
Nelson David Henao Pineda
Nick Santiago Arcila Henao
Víctor Manuel Gómez Herrera
Yeison Orlando Ocampo Jaramillo
Juan Diego Galeano Vaquero
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